Показать сообщение отдельно
Старый 31.03.2015, 13:09   #21
sborchik
Гость
 
Регистрация: 13.10.2009
Сообщений: 7,920
Сказал(а) спасибо: 12,152
Поблагодарили 20,947 раз(а) в 5,926 сообщениях
Вес репутации: 0
sborchik репутация неоспоримаsborchik репутация неоспоримаsborchik репутация неоспоримаsborchik репутация неоспоримаsborchik репутация неоспоримаsborchik репутация неоспоримаsborchik репутация неоспоримаsborchik репутация неоспоримаsborchik репутация неоспоримаsborchik репутация неоспоримаsborchik репутация неоспорима
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от ANTORIX Посмотреть сообщение
По моему вполне логичное, если обратить внимание на разброс оценок. Один судья ставит за эргономику участнику десять баллов из двенадцати возможных, а другой аж целых ноль баллов. То же и по цветовому решению - один ставит восемь из восьми, а другой - единицу.

Или ученик выучил задание и ему все учителя ставят пятерку, или не выучил - все поставят двойку. А когда один "преподователь" ставит отлично, а другой даже оценки не удостаивает, то , значит, кто-то из них оценивает не сами знания, а, к примеру, красивый подчерк, или...
Не совсем так.
Критериев оценок очень много.
Даже в эргономике. Что у кого в приоритете, естественно из опыта.
Кому то может быть не лень сделать пару шагов, но что бы все было по порядку разложено. А кто-то накидает в один ящик то, чем чаще пользуется..
Соответственно и оценки отличаются.
sborchik вне форума   Вверх
6 пользователя(ей) сказали cпасибо: